Невосклицательные предложения — это… (15 примеров)

Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›Презентация на тему «Восклицательные и невосклицательные предложения » (2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

Тринадцатое октября Классная работа

2 слайд Описание слайда:

Пиши красиво!

3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд Описание слайда:

Словарный диктант

7 слайд Описание слайда:

вопросительные побудительные повествовательные Иногда мы хотим о чем-то сообщить, иногда – спросить, а иногда побуждаем что-то сделать: просим, предлагаем, советуем, требуем.

Поэтому предложения бывают разные по цели: если предложение о чем-то сообщает, повествует, то оно называется… если в предложении о чем-то спрашивают, то оно называется … если в предложении о чем-то просят, советуют, требуют, предлагают, то оно называется …

8 слайд Описание слайда:

Повествовательные предложения о чем-то сообщаем точка

9 слайд Описание слайда:

Вопросительные предложения спрашиваем вопросительный знак

10 слайд Описание слайда:

Побудительные предложения побуждаем к действию (просим советуем, требуем) точка восклицательный знак

11 слайд Описание слайда:

Виды предложений по цели высказывания Предложения по цели высказывания: повествовательные вопросительные побудительные

12 слайд Описание слайда:

Определяем тему урока 1. В гости к нам пришла осень. 2. В гости к нам пришла осень! – Различаются эти предложения по тому, что хочет сказать человек?  – Одинакова ли цель у этих предложений? – Чем отличаются эти предложения? — Что нас будет интересовать сегодня на уроке русского языка?

13 слайд Описание слайда:

Восклицательные и невосклицательные предложения

14 слайд Описание слайда:

«Тайны языка»

15 слайд Описание слайда:

Имеет ли значения интонация в жизни людей? Футбол Сказала тётя: – Фи, футбол! Сказала мама: – Фу, футбол! Сестра сказала: – Ну, футбол! А я ответил: – Во, футбол! (Г.Сапгир)

16 слайд Описание слайда:

Рассуждаем – Согласны ли вы с тем, что по интонации человека можно определить как он к вам относится? – А как вы понимаете высказывания психологов, что для человека чаще бывает важнее интонация, чем информация?

17 слайд Описание слайда:

Работа по учебнику стр. 63 (самостоятельно) Зачем дано это упражнение?

18 слайд Описание слайда:

Работа в парах Задание. Прочитайте предложения, определите цель высказывания каждого предложения и интонацию предложений. Сделайте вывод: какие предложения по цели высказывания могут произноситься с восклицательной интонацией? Хорошо в осеннем лесу! Идите в лес и любуйтесь красотою природы! А вы любите осенний лес?!

19 слайд Описание слайда:

«Обрати внимание»

20 слайд Описание слайда:

Работа по учебнику стр. 64 (устно)

21 слайд Описание слайда:

Работа по учебнику стр. 65 (самостоятельно)

22 слайд
23 слайд Описание слайда:

24 слайд Описание слайда:

Восклицательные предложения Заметно выражены чувства (радость, страх, удивление) Восклицательный знак повествовательные побудительные

25 слайд Описание слайда:

? ? ? ? . . .

26 слайд
27 слайд Описание слайда:

Интернет-ресурсы: Рамка нежная http://img-fotki.yandex.ru/get/9512/16969765.1e5/0_8b9fe_7fac2a3d_orig.png Рамка http://img-fotki.yandex.ru/get/9510/16969765.1a0/0_7e416_5c0a3c5e_orig.png Уголок http://img-fotki.yandex.ru/get/9805/16969765.1fe/0_8ca5f_dc8f6f2c_orig.png http://volpuri.ru/oboi/zheltaya_grusha-груша СПАСИБО АВТОРАМ ФОНОВ И КАРТИНОК

Общая информация

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте «Инфоурок».

Пройдя курс Вы получите: — Удостоверение о повышении квалификации; — Подробный план уроков (150 стр.); — Задачник для обучающихся (83 стр.

); — Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»; — БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий; — Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

• Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте «Инфоурок»!
• Подать заявку

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Источник: https://infourok.ru/prezentaciya-na-temu-vosklicatelnie-i-nevosklicatelnie-predlozheniya-klass-1389387.html

Восклицательные предложения

• Сегодня мы ответим на такие вопросы.
• ·                   Что такое восклицательные предложения?
• ·                   Зачем нам восклицательные предложения?
• ·                   Каковы их признаки?

Мы помним, что предложения по цели высказывания бывают повествовательные – в них мы сообщаем информацию. Вопросительные – содержат вопрос. И побудительные. Они содержат побуждение к действию: приказ или просьбу.

Обычно наши беседы проходят спокойно.

Мы говорим вот так: «Я очень рад тебя видеть», «Ты долго будешь собираться?», «Передай мне учебник».

Это потому, что наши чувства в такой момент – самые обычные.

Но любое чувство, даже самое обычное, всегда хочет стать сильнее. И находит себе помощника в этом деле. Помощником становится восклицательный знак.

В русском языке восклицательный знак – это что-то вроде штанги для эмоций. Он помогает усиливать чувства в наших высказываниях.

Как звучат фразы, в которых выражаются сильные чувства?

– Я очень рад тебя видеть!

– Ты долго будешь собираться?!

– Передай мне учебник!

Чтобы выразить сильные чувства, мы пользуемся восклицательными предложениями.

Итак, предложения по интонации могут быть восклицательным – тогда они выражают сильные чувства. Остальные предложения – невосклицательные. Это обычная речь, к которой мы привыкли.

В конце восклицательных предложений, разумеется, ставится восклицательный знак.

У Самуила Маршака есть такие строки:

Прибежал Чудак – Восклицательный знак. Никогда он не молчит, Оглушительно кричит: — Ура! Долой! 

Караул! Разбой!

1. Четыре последних предложения – восклицательные.
2. Может быть, вы заметили, что у них есть особая интонация.
3. При произнесении восклицательного предложения мы повышаем тон голоса.
4. И это вполне справедливо – ведь даже с виду восклицательный знак выше, чем точка.
5. Сравним два предложения.
6. Чудесное утро.
7. Чудесное утро!
8. 

Второе предложение восклицательное. Поэтому мы повысили тон голоса.

В восклицательных предложениях мы можем также дополнительно выделить самое важное слово.

Предложение Никто такого не ожидал. – невосклицательное. Сделаем его восклицательным. Нам нужно выделить слово, которое вызывает самые сильные чувства.

• Никто ТАКОГО не ожидал!
• НИКТО такого не ожидал!
• Никто такого НЕ ОЖИДАЛ!

Итак, повествовательные, вопросительные и побудительные предложения могут быть по интонации невосклицательными. Тогда в конце предложений ставится точка или вопросительный знак.

Но могут быть и восклицательными. Тогда в конце предложения ставится восклицательный знак.

Рассмотрим примеры.

Сначала посмотрим на повествовательные предложения. Будем делать из невосклицательных повествовательных предложений – восклицательные!

Сегодня вторник. Сегодня вторник!

Светит солнце. Светит солнце!

Мне весело. Мне весело!

А теперь посмотрим на знаки препинания. В восклицательных предложениях вместо точки стоит восклицательный знак. Он занимает место точки.

Рассмотрим вопросительные предложения. Ведь они тоже могут быть невосклицательными или восклицательными.

Ты пропустил урок? Ты пропустил урок?!

Как такое может быть? Как такое может быть?!

Неужели ты опоздал? Неужели ты опоздал?!

Смотрим на знаки препинания. На этот раз восклицательный знак не заменяет собой вопросительный. Он ставится после вопросительного знака.

И наконец, побудительные предложения. Они тоже могут быть невосклицательными или восклицательными.

Дай мне ручку. Дай мне ручку!

Пойдём в кино. Пойдём в кино!

Перестань отвлекаться. Перестань отвлекаться!

Посмотрим на то, как меняются знаки препинания. Восклицательный знак ставится вместо точки. Он заменяет собой точку. Как и в повествовательных предложениях.

А какие чувства выражают восклицательные предложения? Самые разные.

Очень часто при помощи таких предложений передаются радость или восхищение.

Например: Ух ты! Как красиво! Какое чудесное озеро! Сколько животных!

Я могу понаблюдать за ними! Я так рад!

Мы можем передать при помощи восклицательных предложений удивление или волнение.

Поразительно! Неужели, это палатки?!

Я так волнуюсь! Подойти или не подойти?! Давайте подойдём поближе!

Гнев и страх мы тоже можем передать с помощью восклицательных предложений.

Кто это там шумит за деревьями?! Прекратите баловаться и выходите!

Караул! Кажется, моё путешествие закончилось! Пойду-ка я домой!

Неужели: «А, ну да. Пожар. Караул. Горим. Помогите».

 Нет, конечно, это не время для спокойного тона. Вы закричите: «Пожар! Караул! Горим! Помогите! » И будете совершенно правы.

Посмотрите на эти таблички с предупреждениями. Конечно, они с юмором, но все-таки восклицательные знаки в них стоят неспроста. Создателям этих предупреждений хотелось подчеркнуть: опасно! тревога!

В предложении может быть даже больше одного восклицательного знака. Тогда это является признаком очень сильных эмоций.

Сравните эти предложения:

Как интересно!

Один восклицательный знак. Мы выражаем восхищение, радость.

Мне так интересно!!

Два восклицательных знака. Мы дополнительно усилили чувства в нашем высказывании.

Это так интересно!!!

Три восклицательных знака. Теперь эмоции бьют через край. Такой знак препинания вводят нечасто. Он может обозначать только очень сильные чувства.

А ведь с восклицательными знаками нужно обращаться осторожно. Обычно мы ведём себя спокойно. И разговариваем спокойно. Мы не кричим все время.

Но в личной переписке бывает так, что мы ставим очень много восклицательных знаков. Зачем? Чтобы подчеркнуть наше хорошее настроение. Или расположение к собеседнику. Или потому что нам нравится этот знак препинания.

Но на самом деле такие предложения производят не очень приятное впечатление. Читать их очень странно. Как будто собеседник решил прокричать тебе самые простые фразы прямо в ухо: «ПРИВЕТ! КАК ДЕЛАААА?!» И хочется сразу спросить: «А зачем так кричать-то?»

1. Итак, что нам требуется запомнить?
2. Восклицательные предложения служат для выражения сильных чувств.
3. В конце таких предложений ставится восклицательный знак.
4. Восклицательными могут стать повествовательные, вопросительные и побудительными предложения.
5. Восклицательные предложения могут выражать восхищение, радость, страх, злость и так далее.

Источник: https://videouroki.net/video/07-vosklicatelnye-predlozheniya.html

Восклицательные предложения в русском языке. Примеры восклицательных предложений. Побудительное восклицательное предложение

Виды предложений

В рус­ском язы­ке про­стые пред­ло­же­ния име­ют несколь­ко харак­те­ри­стик. Они могут содер­жать в себе сооб­ще­ние о чем-то, вопрос или побуж­де­ние к дей­ствию. С этой точ­ки зре­ния по цели выска­зы­ва­ния про­стые пред­ло­же­ния делят­ся на сле­ду­ю­щие виды:

• повест­во­ва­тель­ное
• вопро­си­тель­ное
• побу­ди­тель­ное.

Но кро­ме это­го, суще­ству­ет еще одна харак­те­ри­сти­ка пред­ло­же­ния. Все эти виды пред­ло­же­ний могут отли­чать­ся по силе выра­жен­но­го в них чув­ства. Кроме сооб­ще­ния, вопро­са или побуж­де­ния к дей­ствию, в них воз­ни­ка­ет эмо­ци­о­наль­ный фон, когда гово­ря­щий выра­жа­ет к сооб­ща­е­мо­му свое отно­ше­ние, вно­сит в него чув­ства, или эмо­ции.

Эмоция [фр. emotion < emovere воз­буж­дать, вол­но­вать] — пси­хи­че­ское пере­жи­ва­ние, душев­ное вол­не­ние (гнев, страх, радость и т. д.), воз­ни­ка­ю­щие у чело­ве­ка и живот­но­го в резуль­та­те воз­дей­ствия на него внеш­них и внут­рен­них раз­дра­жи­те­лей.

Словарь ино­стран­ных слов. М., Русский язык, 1980

Что такое восклицательные предложения?

Чтобы понять, что такое вос­кли­ца­тель­ное пред­ло­же­ние, срав­ним два очень похо­жих, на пер­вый взгляд, выска­зы­ва­ия:

 Уже взо­шло солн­це.

Уже взо­шло солн­це!

В пер­вом пред­ло­же­нии содер­жит­ся кон­ста­та­ция фак­та, сооб­ще­ние о при­род­ном явле­нии, когда закон­чи­лось тем­ное вре­мя суток и насту­пил день. Это повест­во­ва­тель­ное пред­ло­же­ние, кото­рое про­из­но­сит­ся спо­кой­ным тоном, без осо­бой экс­прес­сии.

• Второе пред­ло­же­ние тоже повест­ву­ет о том же явле­нии, но в нем при­сут­ству­ет эмо­ция радо­сти, вос­тор­га и вос­хи­ще­ния.
• Сделаем вывод, что пред­ло­же­ния могут отли­чать­ся друг от дру­га по силе выра­жен­но­го в них чув­ства.
• Говорящий может выра­зить радость, вос­хи­ще­ние, огор­че­ние, страх, воз­му­ще­ние, злость, раз­дра­же­ние и пр.

Это про­яв­ля­ет­ся в уст­ной речи с помо­щью осо­бой инто­на­ции, более напря­жен­ной, повы­шен­ной. В пись­мен­ной речи вос­кли­ца­тель­ное пред­ло­же­ние обо­зна­ча­ет­ся с помо­щью вос­кли­ца­тель­но­го зна­ка.

Предложения могут про­из­но­сит­ся спо­кой­ным ров­ным тоном. По силе выра­жен­но­го чув­ства это невос­кли­ца­тель­ные пред­ло­же­ния. Предложение может про­из­но­сит­ся с осо­бой инто­на­ци­ей, пере­да­ю­щей силь­ное чув­ство.

Сравним:

Расцвели в саду ябло­ни (повест­во­ва­тель­ное, невос­кли­ца­тель­ное пред­ло­же­ние).

Зайдешь в сад, а там рас­цве­ли ябло­ни! (повест­во­ва­тель­ное, вос­кли­ца­тель­ное пред­ло­же­ние).

По эмо­ци­о­наль­ной окрас­ке вос­кли­ца­тель­ны­ми могут быть все виды пред­ло­же­ний, раз­ли­ча­ю­щи­е­ся по цели выска­зы­ва­ния.

Понаблюдаем:

Я хочу тан­це­вать (повест­во­ва­тель­ное, невос­кли­ца­тель­ное)

Я хочу тан­це­вать! (повест­во­ва­тель­ное, вос­кли­ца­тель­ное)

Разве ты не выучил это пра­ви­ло? (вопро­си­тель­ное, невос­кли­ца­тель­ное)

Разве ты еще не выучил это пра­ви­ло?! (вопро­си­тель­ное, вос­кли­ца­тель­ное)

Позвони мне сего­дня обя­за­тель­но (побу­ди­тель­ное, невос­кли­ца­тель­ное)

Позвони мне сего­дня обя­за­тель­но! (побу­ди­тель­ное, вос­кли­ца­тель­ное).

Средства передачи восклицания

Кроме осо­бой инто­на­ции, кото­рая исполь­зу­ет­ся в вос­кли­ца­тель­ных пред­ло­же­ни­ях, в рус­ском язы­ке суще­ству­ют спе­ци­аль­ные «вос­кли­ца­тель­ные сло­ва»:

• ну, вот, что за, как, же, пусть, вишь (части­цы);
• ах, ох, эх, ого, увы, тьфу (меж­до­ме­тия);
• какой, кто, каков, сколь­ко, как, куда (место­име­ния и наре­чия).

Что за глаз­ки!

Каков кра­са­вец, про­сто загля­де­нье!

Вот ты какой, ока­зы­ва­ет­ся!

Как ярко све­тит солн­це!

Кто тут так весе­ло сме­ет­ся?!

Ах, какие мы шуст­рые!

Ну, и зачем ты мне об этом гово­ришь?!

Примеры восклицательных предложений в литературе

Восклицательные пред­ло­же­ния не встре­тишь в науч­ном тек­сте. А вот в худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ре эмо­ци­о­наль­но окра­шен­ные пред­ло­же­ния охот­но исполь­зу­ют писа­те­ли в сво­их про­из­ве­де­ни­ях для пере­да­чи раз­лич­ных чувств.

Увы, на раз­ные заба­вы я мно­го жиз­ни погу­бил! (А. С. Пушкин).

Ох, тяже­ла ты, шап­ка Мономаха! (А. С. Пушкин).

Как хоро­шо ты, о море ноч­ное! (А. Тютчев).

Ох, и кра­со­та! (П. П. Бажов).

Раззудись, пле­чо! Размахнись, рука! (А. В. Кольцов).

Москва…как мно­го в этом зву­ке для серд­ца рус­ско­го сли­лось! Как мно­го в нём ото­зва­лось! (А. С. Пушкин).

Восклицательные и побудительные предложения чем отличаются?

• Побудительное.
  Все предложения — это высказывания. Не бывает никаких других предложений. Все эти высказывания имеют цель. На этой почве, все предложения (по цели высказывания) делятся на:
  1. Повествовательные (чтобы рассказать).
  2. Вопросительные (чтобы спросить).
  3. Побудительные (чтобы на что-то побудить).

  Все эти предложения могут быть восклицательными (с quot;!quot; в конце) или невосклицательными (без quot;!quot; в конце). Побудительное предложение тоже может быть восклицательным или невосклицательным, но оно всегда побуждает — советует, рекомендует, приказывает, призывает к действию:

  1. quot;А ну-ка быстро иди ко мне!quot;
  2. quot;Отстань, Прокофьич, — дурно мне, помираю…quot;

  Восклицательные.
  Это предложения, которые выражают яркую эмоцию и имеют в конце quot;!quot;. Нет восклицательных предложений без восклицательного знака в конце. Восклицательные предложения могут быть побудительными, а могут и нет:

  1. quot;Эх, хорошо зимой в дубовом лесу-то бывает!quot; (не побудительное)
  2. quot;Да что же ты привязался ко мне, как клещ весенний?!quot; (не побудительное)
  3. quot;Стоять всем!quot; (побудительное)
• Начнем с побудительных предложений.
  В предложениях такого вида происходит побуждение к какому-то действию. Их можно назвать предложениями-приказами.
  1. Примеры:
  2. Не спеши принимать решение, подожди Лешу!
  3. Идем-ка в гости!
  4. Думай, Егор, думай!
  5. Забери ребенка.

  Восклицательные предложения это тип деления предложений по интонации. Они могут быть побудительными тоже.

  • Примеры:
  • Какой здесь воздух!
  • Как легко дышится на свободе!
  • Удивительно!

  +примеры побудительных предложения с quot;!quot;.

• В зависимости от цели высказывания предложения подразделяем на повествовательные, вопросительные и побудительные. В побудительных предложениях выражается побуждение к действию, оформленное в виде приказа, просьбы, призыва, совета.

  Не садись на пенек, не ешь пирожок.

  Хлеб-соль ешь, а правду режь.

  Сходил бы ты на огород за огурчиком,сынок.(Сходил бы = сходи).

  Как видите,в побудительном предложении сказуемое может быть глаголом в форме повелительного или условного наклонения (в значении повелительного).

  Стоять! (инфинитив в роли повелительного наклонения).

  Давай присядем здесь.( частица quot;давайquot; + глагол в форме 1 лица множественного числа).

  По эмоциональной окраске разделим предложения на восклицательные и невосклицательные.

  В восклицательных предложениях мы выразим радость, восторг, гнев, страх, возмущение и др. Восклицательными могут быть и повествовательные, и вопросительные и побудительные предложения, то есть эти виды предложений произносятся с дополнительной экспрессией.

  Как хорошо в лесу!(повествовательное восклицательное предложение). Пойдем в лес!(побудительное восклицательное предложение).

  Для выражения восклицания используем местоимения и наречия в роли усилительных частиц.

  Какие красивые березы! Сколько солнца вокруг! Чем любоваться тут ?!

• 1. Восклицательные предложения.
  2. Когда мы используем подобные предложения в речи, то хотим выразить какие-нибудь особенные чувства или эмоции, в том числе как положительные, так и отрицательные.
  3. Например: Я очень люблю кататься на горных лыжах! (то есть тут выражается чувство сильной привязанности к чему-либо)

  Или: Вот чрт, как же больно! (здесь описываются негативные чувства).

  Побудительные предложения

  Призывают совершить определнное действие. Побудительные предложения вполне могут быть и восклицательными, так как такие предложения зачастую передают какие-то эмоции.

  Например: Иди сюда!

• Восклицательные предложения используются для передачи сильных чувств и эмоции говорящего.

  Восклицательные предложения выражают: восторг,радость,гнев,волнение, удивление,страх и другие ярко выраженные чувства. В конце предложения всегда ставится восклицательный знак.

  • Например:
  • От карусели мы в полном восторге!
  • Он так подло со мной поступил!
  • Ух,как тут хорошо!
  • Фу,какая неожиданность!
  • Побудительные предложения-это предложения,которые побуждают к действию.
  • Побудительные предложения содержат в себе- совет,просьбу,запрет.
  • Например:
  • Дети не перестаньте шуметь, пожалуйста.
  • Учитесь хорошо!
  • Дети слушайте слова маму!
  • Быстро убери за собой!
  • Я сейчас приеду,встречай меня.

• Побудительные предложения обычно являются восклицательными. Пример побудительного предложения: quot;Давайте стремиться к светлому будущему!quot; А восклицательные предложения являются выражениями эмоций. Радости, страха, восторга… И не обязательно мотивируют что-то делать.

• Восклицательное предложение подразумевает в его окончании наличие восклицательного знака, который подчркивает торжественность или же яркость выражения эмоций. Например: Мы победили!

  Что же касается побудительных предложений, то они по смыслу побуждают человека к чему-либо, то есть в них содержится либо просьба, либо приказ.

  Так вот побудительное предложение может иметь яркую эмоциональную окраску и быть поэтому восклицательным, но может и не быть восклицательным, так как эмоции могут нести ровный и спокойный тон. А вот восклицательное предложение обязательно имеет в конце восклицательный знак, иначе оно будет уже отнесено к не восклицательному.

• В побудительном предложении высказываются просьбы, приказы, побуждения что-либо сделать. Например: Стоять! Принеси мне синюю папку. Давай присядем на дорожку. — это побудительные предложения. Они не обязательно являются воцклицательными (второе и третье предложения невоцклицательные, но побудительноы). В конце побудительного предложения не всегда стоит воцклицательный знак.

  Воцклицательные и невоцклицательные предложения — это разделение предложений по эмоциональной окраске. Одно и то же предложение может быть как воцклицательным, так и невоцклицательным. Например, сравните: Весна пришла. Или: Весна пришла!

  Воцклицательное предложение может быть как побудительным: Встать! Так и повествовательным: Как солнечно сегодня! Так и вопросительным: Как это нет?!

• Побудительное предложение — это предложение с яркой репликой, которое побуждает человека к действию. Например:

  • А ну-ка, сделай свой коронный переворот с кульбитом!
  • Давай, ты может все, я верю, что ты пробежишь эту дистанцию!

  А восклицательные предложения, это предложения восхищения:

  • Ах, какая осень золотая!
  • Ах, эта женщина, меня сума свела!
  • Какой восхитительный фильм, игра актеров поражает!

Восклицательные предложения в английском языке

Итак, в устной речи мы часто передаем наше настроение с помощью тона. Для письменной же имеется восклицательный знак — «!».

Именно он дает понять, что предложение несет в себе некий эмоциональный заряд. Мы часто используем восклицательные предложения, чтобы дать волю тому, что, как говорится, накипело. С их помощью мы выражаем удивление, шок, радость и другие сильные чувства.

За счет чего достигается этот эффект? Во-первых, мы добавляем определенные слова («какой», «что за», «ну и » и другие), во-вторых, мы меняем порядок слов: к примеру, мы говорим «Ну и умный же ты!», а не «Ну и ты умный!».

В английском языке подобные предложения тоже существуют. И, прямо как в русском, «эмоциональность» в них возникает благодаря:

• Дополнительным словамWhat — что?How — как?
• Изменению порядка слов

Рассмотрим несколько типов восклицательных предложений в английском.

1. Восклицания с «What..!» («Какой..!»)

1. 1. Схема предложения #1:
2. Здесь нет ничего сложного: мы просто ставим предмет после what.
3. 2. Схема предложения #2
4. Мы также можем впридачу к нашему предмету поставить действие. Действие ставится после предмета:

2. «Не правда ли?»

• Иногда нас так сильно переполняют эмоции, что мы ждем от собеседника, что он их разделит. Допустим, мы высказываем некое наблюдение, например:
• Когда мы ожидаем, что собеседник с нами скорее всего согласится, мы добавляем к этой фразе словечки вроде «ведь», «правда», «не правда ли», «скажи»:
• По-английски все эти словечки сводятся к одной единственной конструкции, которая подсоединяется в качестве «хвостика» в конец предложения. Мы берем основной вспомогательный глагол, указывающий на время (is/was/will be) и отрицаем его:
• Если же у нас было предложений с действием, то нам этот глагол придется «вытащить», в зависимости оттого, какое было время.
• Если настоящее — то вытаскиваем do.
• Если прошедшее — вытаскиваем did.
• Если будущее — will.
• Такой «хвостик» хорошо присоединять к восклицаниям с what:
• Подробнее о таких вопросах читайте в нашей статьей.

3. Восклицания с «How..!» («Как..!», «До чего..!»)

В отличие от what, how присоединяет к себе только прилагательные (то есть, слова, обозначающие признаки).

Однако мы можем несколько усложнить такие восклицания. Для этого нам понадобится конструкция, которая позволяет дать оценку действию. Например:

1. По английски это выражается с помощью конструкции:
2. Примеры:
3. Если мы хотим наполнить эти фразы эмоциями с помощью «How», то порядок должен быть следующим:
4. Примеры:

Вот мы и разобрали основные типы восклицаний в английском языке. Используйте их, и ваша речь станет живее и разнообразней! ????

В отличие от what, how присоединяет к себе только прилагательные (т.е., слова, обозначающие признаки).

Задание на закрепление

Перед вами нейтральные фразы на английском. Сделайте из них восклицательные!

1. It is a high price for such a small flat.2. It is impolite.3. We were happy after our victory.4. I met a strange man today.5. He gave me good advice.6. So, Tom is late again. It’s unsurprising.7. This present is wonderful.

8. It will be great to live on Manhattan.

Источник: https://novoevmire.biz/obshhestvo/obrazovanie/vosklitsatelnye-predlozheniya-v-russkom-yazyke-primery-vosklitsatelnyh-predlozhenij-pobuditelnoe-vosklitsatelnoe-predlozhenie.html

По интонации предложения бывают восклицательными и невосклицательными

Предложение представляет собой речевую единицу, которая сочетает в себе несколько слов, связанных между собой. Каждая такая конструкция обладает конкретным смыслом и интонацией. По интонации предложения бывают несколько видов. Заканчиваться они также могут соответственно с помощью разных знаков препинания. Какие бывают предложения по цели высказывания и интонации?

Разновидности конструкций по цели

Предложения по цели высказывания разделяются на повествовательные, вопросительные, побудительные. Каждые из них имеют свои особенности, которые следует разобрать подробнее.

Повествование

Повествовательные конструкции – это самые часто используемые предложения по цели высказывания и по интонации. Их целью является передача информации, которая утверждается или же, наоборот, отрицается.

Такая конструкция имеет законченную мысль, которая передается с применением определенного тона. Характеристика данного вида состоит в том, что человек выделяет основное слово более громким голосом, а заканчивает высказывание низким и спокойным тоном.

Данный вид встречается постоянно в речи людей. К примеру, когда ребенок сообщает своим ровесникам: «Сегодня мама подарила мне игрушку», «Я вчера смотрел интересный мультфильм» и так далее.

Вопрос

Конструкции могут быть также вопросительными. Они необходимы для того, чтобы спросить, узнать что-то у собеседника. Какими бывают предложения по типу вопроса? Такие конструкции разделяются на следующие разновидности:

• Общевопросительные, целью которых считается получение подтверждения либо отрицания определенных сведений. Ответ на них может быть односложным, просто «да» или «нет». Пример: «Игорь вчера был на работе?», «У вас есть хлеб?».
• Частновопросительные, задачей которых является получить новую информацию о каком-либо человеке, событии, действии и так далее. К примеру, «Во сколько подъедет машина?», «Кто сегодня будет дежурить?», «Какую погоду обещают завтра?».

Достигать цели, поставленные перед вопросительными фразами, помогает специальная интонация, которая применяется в устной речи, а также вопросительный знак, используемый человеком на письме. Также важную роль играют вопросительные слова: Кто? Почему? Когда?, частицы: разве, неужели.

Еще такие конструкции строятся по определенному порядку, сначала ставится вопросительное слово, потом все остальные слова, например, «Во сколько ты пойдешь в кино?».

Побуждение

Предложения по цели высказывания и по интонации могут быть еще и побудительными. Такие конструкции включают в себя некоторое волеизъявление человека. Целью подобной фразы является побуждение другого человека совершить какое-либо действие.

Такое предложение по цели используется, когда человек что-то просит, приказывает, говорит о своих пожеланиях другому человеку.

Задачи побудительного предложения могут достигаться благодаря применению определенной интонации, формы повелительного наклонения сказуемых и некоторых частиц, например, таких как «пускай», «давай».

Типы фраз по интонации

Какие бывают предложения по цели высказывания, теперь понятно, а какие бывают предложения по интонации?

По интонации предложения делятся на некоторые виды в зависимости от эмоциональности высказывания. Говорящий может произносить фразы спокойно, а может и эмоционально, соответственно меняя громкость и темп своей речи, а также расставляя в словарной конструкции по разному ударения. Поэтому по интонации предложения бывают восклицательные и невосклицательные.

Невосклицательные

Такие типы предложений по интонационной окраске встречаются ежедневно и используются чаще всего. Для их произношения не требуется проявлять эмоциональность и чувства, можно говорить умеренно и спокойно. Обычно такая конструкция является повествованием, вопросом, в редких случаях – побуждением. («Я вчера ходил в кино со своей девушкой.»).

Восклицательные

Данные типы предложений по эмоциональной окраске наоборот выражают чувства, передают эмоции. Они произносятся особенным тоном, нередко громким голосом. В большинстве случаев подобные виды предложений по интонации применяются во фразах, побуждающих к чему-либо. («Езжай медленно, на дороге гололедица!»).

Какими знаками заканчиваются разные типы фраз в письменной речи?

Виды предложений по интонации и цели выделяются на письме разными способами. Именно пунктуация позволяет человеку понять, какие речевые конструкции по цели и интонации находятся на бумаге или экране электронного устройства перед ним.

• Повествовательная невосклицательная фраза завершается точкой. («Вот и наступило долгожданное лето»).
• Вопросительная невосклицательная конструкция заканчивается вопросительным знаком. («Когда твой папа придет с работы?»).
• Побудительная невосклицательная фраза требует на конце постановку точки. («Перестань капризничать и кушай.»).
• Повествовательное восклицательное высказывание завершается восклицательным знаком. («Я сегодня себя так хорошо чувствую!»).
• Вопросительная восклицательная конструкция заканчивается двумя знаками — вопросительным и восклицательным. («Я могу тоже пойти за грибами?!»).
• Побудительное восклицательное высказывание должно быть законченно восклицательным знаком. («Слабонервным, просьба удалиться из аудитории!»).

Когда типы высказывания предложения бывают особенно эмоциональными, то можно ставить сразу несколько восклицательных знаков. («Осторожно, впереди обрыв!!!»).

В случае если конструкция обладает эффектом незавершенности, то требуется ставить в конце высказывания многоточие. («Мне очень жаль…»).

Теперь ясно, какие бывают предложения по интонации и цели. Важно знать их особенности, чтобы ваши высказывания были правильно восприняты окружающими людьми как в устной так и в письменной речи.

Источник: https://VseoRechi.ru/ritorika/stilistika-rechi/po-intonatsii-predlozheniya-byvaut.html

Невосклицательное побудительное предложение

Цели высказывания у предложения могут быть разными, как и интонационная окраска. Несмотря на то, что это разные классификационные признаки, иногда синтаксические единицы могут классифицироваться сразу по двум.

Как, например, невосклицательные побудительные предложения. Несмотря на то. что побуждение у большинства носителей языка связано с очень яркой эмоциональной окраской, на деле это не всегда так.

Для начала стоит разобрать эти признаки по отдельности. Итак, побудительные предложения – это такие, которые побуждают человека к какому-либо действию. Например: Давайте прогуляемся.

При этом способы выражения этого побуждения могут быть достаточно мягкими – это просьба или уговоры, приглашение или пожелание. И вот в зависимости от того, какую форму имеет высказывание-побуждение, меняется и интонационная окраска таких предложений.

Мягкая форма побуждения приравнивает интонационную окраску побудительного предложения к интонационной окраске предложения повествовательного.

Очень часто при мягкой форме побуждения тон произнесения фразы – спокойный и ровный. На письме это отражается с помощью использования в конце предложения соответствующего знака препинания – точки.

Именно отсутствие яркой эмоциональной окраски и возможность произнести его спокойно – основной признак невосклицательного побудительного предложения.

Чтобы понять, как это работает на практике, необходимо рассмотреть несколько примеров.

Спи, моя радость, усни – это побудительное предложение, в котором говорящий побуждает слушающего, ко сну. Побуждение в данном случае принимает форму просьбы, то есть произносится спокойно, а на письме в конце такого предложения ставится точка. Следовательно, это классический пример побудительного невосклицательного предложения.

Приказ, запрет, протест – такие виды побудительных предложений, которые произносятся только экспрессивно, с яркими эмоциями. Они не могут быть невосклицательными.

Итак, очевидно. что рассматривать мягкий знак как признак побудительности в данном случае не получится. Но как же тогда определить, что предложение не просто повествовательное, а именно побудительное? Это можно сделать, если найти средства выражения побуждения.

Основным признаком побудительного предложения является форма, которую принимает глагол – он обычно стоит в форме повелительного наклонения вне зависимости от того, восклицательное предложение или нет. Иногда глагол принимает форму изъявительного наклонения, но в таком случае он всегда стоит во множественном числе, первом лице и выполняет функцию повелительного.

Косвенными признаками можно считать наличие формообразующих и модальных частиц, таких как пусть, давай, да и так далее.

Невосклицательное побудительное предложение – это всегда мягкая форма побуждения, интонационно приближенная к повествовательному предложению. Произносится такое предложение ровным и спокойным тоном, на письме в конце всегда ставится точка. Определить.

что предложение является именно побудительным, а не повествовательным, помогает ряд косвенных признаков, от формы глагола до наличия вспомогательных модальных и формообразующих частиц.

Средняя оценка: 4.6. Всего получено оценок: 64.

Источник: https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/pobuditelnoe-nevosklicatelnoe-predlozhenie-primery.html

Предложения и их эмоциональная окраска (интонация)

Каждое предложение передает какую-то мысль. При этом предложения также выражают эмоции говорящего или могут произноситься нейтрально.

По эмоциональной окраске предложения бывают:

• восклицательные
• невосклицательные

Восклицательные предложения передают сильные эмоции говорящего, его чувства и отношения к происходящему: радость, взволнованность, огорчение, отчаяние, страх и т.д. В конце восклицательных предложений ставится восклицательный знак.

Например: Подожди! Откуда ты это достал?!

Восклицательными могут быть разные предложения по цели высказывания: повествовательные, вопросительные и побудительные. При этом они произносятся с подъёмом голоса, а слово, выражающее чувство, выделяется особо.

Например:

Какой теплый сегодня день! (повествовательное восклицательное предложение)

Как ты мог этого не заметить?! (вопросительное восклицательное предложение)

Посмотри внимательнее! (побудительное восклицательное предложение)

Невосклицательные предложения — это предложения с нейтральной эмоциональной окраской. В конце невосклицательных предложений стоит точка, вопросительный знак или многоточие.

Например: Сегодня теплый день. Ты чувствуешь дуновение ветерка? Уже вечереет…

• Невосклицательными могут быть разные предложения по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные. 
• Например:
• Я люблю чернику. (повествовательное невосклицательное предложение)
• Ты любишь чернику? (вопросительное невосклицательное предложение)
• Собери мне, пожалуйста, чернику. (побудительное невосклицательное предложение)

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Советуем посмотреть:

1. Виды предложения по цели высказывания
2. Предложение с обращением
3. Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое
4. Второстепенные члены предложения
5. Предложения распространенные и нераспространенные
6. Однородные члены предложения
7. Простое и сложное предложения
8. Предложения с прямой речью
9. Словосочетание
10. Предложение
11. Синтаксис и синтаксический разбор

Правило встречается в следующих упражнениях:

• 1 класс
• Упражнение 228, Климанова, Макеева, Учебник
• Упражнение 232, Климанова, Макеева, Учебник
• Упражнение 72, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
• 2 класс
• Упражнение 15, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть
• Упражнение 21, Климанова, Бабушкина, Учебник, 1 часть
• Упражнение 2, Полякова, Учебник, 1 часть
• Упражнение 72, Полякова, Учебник, 1 часть
• Упражнение 201, Полякова, Учебник, 1 часть
• Упражнение 202, Полякова, Учебник, 1 часть
• Упражнение 203, Полякова, Учебник, 1 часть
• Упражнение 24, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
• Упражнение 25, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
• Упражнение 26, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
• 3 класс
• Упражнение 18, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть
• Упражнение 23, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть
• Упражнение 186, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть
• Упражнение 72, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть
• Упражнение 22, Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, 1 часть
• Упражнение 117, Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, 1 часть
• Упражнение 148, Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, 2 часть
• Упражнение 195, Полякова, Учебник, 1 часть
• Упражнение 435, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 2 часть
• Упражнение 458, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 2 часть
• 4 класс
• Упражнение 17, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть
• Упражнение 18, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть
• Упражнение 21, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть
• Упражнение 25, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть
• Упражнение 243, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
• Упражнение 271, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
• Упражнение 10, Климанова, Бабушкина, Учебник, 1 часть
• Упражнение 76, Климанова, Бабушкина, Учебник, 1 часть
• Упражнение 80, Климанова, Бабушкина, Учебник, 1 часть
• Упражнение 84, Климанова, Бабушкина, Учебник, 1 часть

1. © budu5.com, 2019
2. Пользовательское соглашение
3. Copyright
4. Нашли ошибку?
5. Связаться с нами

Источник: https://budu5.com/manual/chapter/73

невосклицательные предложения примеры

Pafa2000 / 01 марта 2015 г., 4:05:34

только твёрдые согласные звуки.

цирк корзина мачта изюм

А2. Укажите слово, в котором на месте буквы произносится звук ч , а не ш.

чтобы скучно Ильинична симпатичный

А3. Укажите слово, которое состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания.

облачный перевозили рассказчики забросит

А4. Укажите слово, которое не является однокоренным остальным словам.

гореть загорелся горка горелый

А5. Укажите слово, которое может относиться к разным частям речи.

горело стекло запахло выросло

А6. Укажите существительное женского рода.

кит молоко время чистота

А7. Укажите пример, в котором оба слова стоят в родительном падеже.

иду в тишине в ночную тиши из домашнего сочинения слышно вдали

А8. Укажите предложение, в котором есть местоимение 2 лица единственного числа.

Ребята пошли на речку купаться. Мама разрешила мне пойти в театр. Мы с тобой сегодня пойдём гулять. Настал вечер, и шум сменился тишиной.

А9. Укажите предложение, в котором нет предлога.

Необычная тишина стояла в лесу. Вдруг под ногами раздаётся звонкий хруст сухих сучьев. Зачарован лес последними погожими днями. Осенние листья с тихим шорохом падают на землю.

А10. Укажите предложение, в котором сказуемое выражено глаголом прошедшего времени.

Над степью Алтая сверкают высокие звёзды. По всему саду вьётся лёгкий ветерок. К вечеру всё небо заволокло тучами. В окнах домов зажигаются огоньки.

А11. Укажите побудительное невосклицательное предложение.

Отряд, в две шеренги становись! Прекратите разговоры! Выучите басню наизусть. Под ногами шуршали опавшие листья.

А12. Укажите предложение с однородными подлежащими.

Для постройки дома и дачи нужно много кирпича. На письменном столе лежали книги, тетради, пенал, фломастеры. Девчонки смеялись звонко и заливисто. Без труда и упорства в жизни ничего не добьёшься.

А13. Укажите сложное предложение.

Грачи носятся над поблёкшей травой, прячутся в листве. С горизонта надвигались тяжёлые облака, падали первые капли дождя. Я подошёл к избушке и открыл дверь. Осенью журавли, утки улетают в тёплые края.

А14. Укажите слово, в котором букву в корне нельзя проверить.

далёкий небеса родной корзина

А15. Укажите слово, которое может быть написано по-разному в зависимости от значения.

кру(ж,ш)ка мя(г,х)кий пло(д,т) бро(д,т)

А16. Укажите слово, в котором на месте пропуска не нужно писать букву.

со..нце поз..но опас..ный здра..ствуй

А17. Укажите слово, в котором пишется буква З.

ра..сказ бе..толковый и..писать ра..воротить

А18. Укажите слово, в котором не нужно писать Ь.

говориш.. реч.. грач.. береч..

А19. Укажите слово, в котором пишется Ъ.

солов..и л..ёт без..образный об..явление

А20. Укажите слово, которое пишется с НЕ слитно.

(не)говорите (не)рассказали (не)хочу (не)навидит

Источник: https://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/2318910_nevosklicatelnye-predlozenia-primery/

Предложение

Предложение — это основная синтаксическая единица, содержащая сообщение о чем-либо, вопрос или побуждение. В отличие от словосочетаний предложение имеет грамматическую основу, состоящую из главных членов предложения (подлежащего и сказуемого) или одного из них.

Предложение выполняет коммуникативную функцию и характеризуется интонационной и смысловой законченностью. В предложении, помимо подчинительных связей (согласование, управление, примыкание), может быть сочинительная связь (между однородными членами) и предикативная (между подлежащим и сказуемым).

По количеству грамматических основ предложения делятся на простые и сложные. Простое предложение имеет одну грамматическую основу, сложное состоит из двух или нескольких простых предложений (предикативных частей).

Простое предложение представляет собой слово или сочетание слов, характеризующееся смысловой и интонационной законченностью и наличием одной грамматической основы.Классификация простых предложений в современном русском языке может осуществляться по разным основаниям.

В зависимости от цели высказывания предложения делятся на повествовательные, вопросительные и побудительные.

Повествовательные предложения заключают в себе сообщение о каком-либо утверждаемом или отрицаемом факте, явлении, событии и т. д. или описание их.

Например: И скучно, и грустно, и некому руку подать в минуту душевной невзгоды (Лермонтов). Я приду к пяти часам.

Вопросительные предложения заключают в себе вопрос. Среди них выделяют:

а) собственно вопросительные: Что ты тут написал? Что это такое? (Ильф и Петров); б) риторические вопросы (т. е. не требующие ответа): Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна? (Пушкин).

Побудительные предложения выражают различные оттенки волеизъявления (побуждения к действию): приказ, просьбу, призыв, мольбу, совет, предостережение, протест, угрозу, согласие, разрешение и т. д.

Например: А ну спать! Здесь разговоры взрослые, не твоего ума дело (Тендряков); Скорее! Ну! (Паустовский); Россия! Встань и возвышайся! Греми, восторгов общий глас!.. (Пушкин).

Повествовательное, вопросительное и побудительное предложения различаются и по форме (в них используются различные формы наклонения глагола, присутствуют специальные слова — вопросительные местоимения, побудительные частицы), и по интонации.

Сравните: Он приедет. Он приедет? Приедет ли он? Когда он приедет?

• Пусть он приедет.
• По эмоциональной окраске простые предложения разделяются на восклицательные и невосклицательные.
• Восклицательным называется предложение эмоционально окрашенное, произносящееся с особой интонацией.

Например: Нет, ты посмотри, что за луна!.. Ах, какая прелесть! (Л. Толстой).Восклицательными могут быть все функциональные типы предложений (повествовательные, вопросительные, побудительные).

Невосклицательное	Восклицательное
Повествовательное	Мама,Петя приехал.	Мама, Петя приехал!
Вопросительное	Вы уже уходите?	Как, вы уже уходите?!
Побудительное	Возвращайся поскорее.	Возвращайся же поскорее!

1.   По характеру грамматической основы членимые предложения делятся на двусоставные, когда в грамматическую основу входят и подлежащее, и сказуемое,
2. например: Белеет парус одинокий в тумане моря голубом! (Лермонтов), и односоставные, когда грамматическую основу предложений образует один главный член,
3. например: Сижу за решеткой в темнице сырой (Пушкин).
4. По наличию или отсутствию второстепенных членов простые предложения могут быть распространенными и нераспространенными.

Распространенным называется предложение, имеющее наряду с главными второстепенные члены предложения. Например: Как сладка печаль моя весной! (Бунин).

Нераспространенным считается предложение, состоящее только из главных членов. Например: Жизнь пуста, безумна и бездонна! (Блок).

В зависимости от полноты грамматического строения предложения могут быть полные и неполные. В полных предложениях словесно представлены все необходимые для данной структуры члены предложения: Труд будит в человеке творческие силы (Л.

Толстой), а в неполных отсутствуют те или иные члены предложения (главные или второстепенные), нужные для понимания значения предложения. Отсутствующие члены предложения восстанавливаются из контекста или из ситуации.

Например: Готовь летом сани, а зимою телегу (пословица); Чаю? — Мне полчашечки.

Простое предложение может иметь синтаксические элементы, осложняющие его структуру. К таким элементам относятся обособленные члены предложения, однородные члены, вводные и вставные конструкции, обращения. По наличию/отсутствию осложняющих синтаксических элементов простые предложения делятся на осложненные и неосложненные.

Источник: https://videotutor-rusyaz.ru/uchenikam/uchenikam/teoriya/178-predlogenie.html